LA IGNORANCIA DE MUCHOS ES RIQUEZA DE POCOS

Es más que evidente que la minoría plutocratizada, de manera no muy decente y moral, trabaja día y noche a través de sus testas de fierro, léase diputados, senadores, alcaldes y otras amebas políticas, para desactivar y desprestigiar  la Educación Pública llevándola a un patamar de miseria que sea incapaz de abrir y fermentar la conciencia del trabajador, intelectual, artista, profesional, campesino, minero, pescador, artesano, profesor, abogado honesto, arquitecto humanista y esa inmensa de trabajadores que de tanto sudar 24 horas por día no tienen tiempo ni espacio para ver cómo le roban la vida, el futuro de sus hijos y vuelven a enterrar los huesos de abuelos y padres que entregaron generosamente la vida para tener  una Patria orgullosa de su historia. Esos mequetrefes metidos a aristócratas fueron preparados, entrenados, adiestrados y condicionados en lujosos o cómodos colegios particulares-privados-empresariales, generalmente en manos de religiosos poco religiosos, para ver en su semejante un enemigo que no merece acceso a las letras, arte, canto, alegría, laser científico y sueños de amores posibles e imposibles. Miradas desde el espacio mental de la conciencia se ven escuelitas públicas municipales, estaduales usadas como tribunas de políticos que hacen de esta Ciencia su lupanar grosero, vistiendo harapos, sin técnicas elementares, retratadas como cenicientas en sus pizarrones cansados y viejos de edades, profesores explotados, reducidos a funcionarios públicos alfabetizadores, sus patios silenciosos sin la alegría de aquellas rondas que hacían reír las aves y flores del campo, inclusive en sus puertas sin pintura se ven algunos padres como enemigos de quienes deberían construir los caminos para la Paz Social.  A lo lejos, en los barrios centrales donde vive la “gente”  se levantan orgullosos en su vanidad y lujo colegios maquillados por fuera, como tumbas blanqueadas. De sus portones cuidados por vigilantes particulares salen “niños y jóvenes de familia” para ocupar las clases en universidades privadas y también usurpando espacios destinados a los pobres en facultades públicas (bien más modestas y silenciosas que las privadas).  Si esos señoritos no van adelante en su ambición de ser médicos, abogados, empresarios, comerciantes, industriales bien sucedidos entonces son instalados como regidores-ediles-vereadores en municipios o en cámaras de diputados y senadores. Nacen ricos y continuarán eternamente millonarios hasta cuando el pueblo cansado se obligue a repetir las revoluciones francesas, rusa, china. Cubana y otras donde la perversidad fue derrotada. Si los gobernantes mintieron que eran o querían ser representantes del pueblo y, por lo contrario, trabajaron para anular sus derechos a una Educación Pública Nacional Gratuita, Libre y Humanista, entonces en vez de Mandatarios tienen el nombre feo de traidores a su y de su raza y nacionalidad terrena. Es decir, sin duda la Escuela Privada, Confesional o no el instrumento de subdesenvolvimiento, provocadora de delincuencia como respuesta salvaje del pueblo sin educación a la prepotencia e indiferencia de los poderosos de esta Tierra. Obviamente que los abastados tienen todo el derecho de educar sus hijos en la aristocracia de la vanidad, pero no les asiste ninguno para apropiarse del dinero de los trabajadores, con subvenciones y otras regalías como exención de impuestos. El mundo se pregunta: ¿Si hubiese Educación Nacional Pública Gratuita Humanista Obligatoria las personas no se verían en la obligación de amar y respetar sus semejantes, sean ricos o basureros? Un motivo de discusión y otro motivo para pensar.

 Prof. Dr. Pablo Hernán Pinto Ballesteros 

             

¿DONDE ESTA EL AMOR?

Hace unos días escribí en faceboock cierta reflexión sobre esta frase que encontré colgada de una muralla en el centro de esta ciudad, en la cual vegeto como un extranjero o como gitano sin brújula. Dije que me impresionó, pues hasta el momento no he podido encontrar el amor de verdad; ese fuego que quema el pasado y como Ave Fénix nos da un nuevo calor para soñar que amamos y somos amados. Las pobres o ricas prostitutas de todas las historias convidan a sus clientes (a tantos pesos el orgasmo rápido y septicémico) a “hacer amor”. Los políticos que nos roban la conciencia para poder corrompernos y hacernos navegar hacia la Tierra Prometida con los remos de la mentira, dicen que aman al pueblo, mientras ese pueblo no tiene educación científica, de punta, laica, gratuita, no goza de la salud que los poderosos con pies de barro tienen en sus hospitales privados o clínicas clandestinas para hacer los abortos de las niñas pobres que embarazaron, ni mefistofélicos planos de salud que enferman. Los curas y las monjas dicen que somos amados por Dios y escuchamos en nuestro diario vivir millones de inocentes destrozados por bombas Made In USA o Israel, sin extremaunción de papas, dalái-lamas, obispos de Canterbury, pastores de iglesias empresariales mal disfrazas de pentecostales, opus dei, yunque, y otras cosas innominables. Es decir somos amados y no sabíamos.

La frase pintada en negro y blanco me dejó triste porque he ocupado mi tiempo en amar todas las mujeres del universo, terrestres y extraterrestres, montado en mi satélite dando vuelta en busca de respuestas para mis pasiones legítimas e ilegítimas sin encontrar los adjetivos que necesito grabar en mi historia. Mis amores han sido sal en agua de océano y de ellos he recibido tormentas tropicales de besos matrimoniales, más como las Golondrinas de Bécquer: besan y se van…y no vuelven nunca más (porque aprendieron el vacio sufrido de una realidad apenas imaginada, como los marineros de Neruda).

Quien escribió debe haber sido un borracho lleno de soledad; un joven envejecido por la droga de vida que lleva en este monasterio capitalista medio neoliberal; tal vez un viejo cansado de perseguir sus años pasados enriqueciendo a esa minoría bastarda que come, bebe, hace sexo sin amor con dinero ajeno; bien puede que un hermano masón, arrepentido de sus pecados de indiferencia o de hipocresía estampó su confesión en ese muro. Más de una cosa se puede estar cierta: no fue ni un cura, obispo, cardenal, pastor, religiosa pues ellos apenas se aman y no aman a quienes gustamos de pecar para ser personados por el otro Dios, bien diferente al de ellos.

Bonita frase. Que voy a dedicarla para quienes amo con todo el volumen de mi sangre espiritual y material. Por eso este artículo es corto y feo.

Quería salir como Colón a buscar el camino de las Indias, no para colonizar, matar, usurpar en nombre de un dios europeo o de un rey sifilítico, sino para conocer mujeres de piel morena como los atarderes en el motel de la vida, para ver senos abiertos repartiendo leche a los hambrientos, vientres llenos de esperanzas por nacer, poesías escritas en noches de amores físicos y emocionales, cantos de grillos de otros sonidos geográficos, madres enseñando el Sermón de la Montaña que los religiosos olvidaron y también los que pusieron su mano derecha sobre el Libro Sagrado y volvieron las espaldas a la Libertad, Igualdad en la más gratuita Fraternidad.

Pero voy a quedar anclado en esta playa esperando la barca de Ulises que me lleve a esa isla donde las sirenas cantan para hacernos naufragar. Quiero naufragar, porque estoy cansado de buscar el Vellocino de Oro en el mercado de las pulgas de esta sociedad derrotada.

Pablo Ballesteros –El Exiliado Eterno

Porque los Profesores Hacen Huelga?

¿PORQUE LOS PROFESORES HACEN HUELGA?

¿Pregunta que no merece respuesta?. Los educadores viven un mundo eleccionario. Cada cuatro o seis años son convocados para elegir representantes en los Tres Poderes Clásicos. Como cientistas de la delicada, dinámica y compleja Ciencia de la Educación saben y conocen el valor de sus conciencias y responsabilidad histórica-profética de sus actividades profesionales y cívicas. Entonces, ¿por qué continuar eligiendo para senadores, diputados, concejales o lo que sea para el Poder Legislativo a los mismos que mienten hace siglos? Alguna cosa está errada. O son sado-masoquista o portadores de santa o beatífica ingenuidad terrible.

Sucede que la comunidad culta, respetuosa de valores e historia anti colonialista ve en el profesor el constructor de esa Nueva Sociedad, prometida por dictadores y demócratas, donde viviría un Nuevo Hombre, por eso deposita en él la confianza para orientarla, sugerir y  adoptar modelos socio-económicos que no sean iguales a este productor de guerras, marginalidades, racismos, intolerancias, tráfico y tránsito de drogas, comercialización de órganos y de prostitución masculina y femenina (también de pedofilía), de inmensa y abismal corrupción político-jurídica-religiosa.

Astutos, profesionales de la política sin filosofía, militantes de partidos sin ideologías siempre usarán la Educación como simple slogan en campañas, engañando profesores, alumnos, familias y comunidad en especial, pues saben que el sueño dorado de los padres y jóvenes es frecuentar escuelas, colegios, facultades, universidades que les entreguen las llaves para un futuro que les permita fundar su propia familia (Cohecho mental).

¿Si los profesores tienen en sus manos herramientas que permitirían a generaciones que nos substituirán formar hombres libres y buenas costumbres por qué no comienzan a usarlas acusando los falsarios y mentirosos, pública y pedagógicamente?

Una cosa parece cierta: gobiernos de individuos o de pequeños grupos defensores de grandes privilegios son botánicamente enemigos de la educación pública-nacional-obligatoria y gratuita; prefieren aquella empresarial, clerical y clasista que forma las mentes de quienes llegaran a ser patrones, gerentes, empresarios, políticos y profesionales bien sucedidos en el área del comercio de servicios sociales. Es decir, esos megaterios de la política, JAMAS concederán sueldos que permitan al profesores viajar y conocer el mundo con sus propios ojos y no en la tela muda de la TV, adquirir libros, revistas, diarios y otros elementos culturales de punta para ampliar sus conocimientos y servir de modelo y ejemplo, para sus alumnos.

El Educador es un peligro para los fabricantes de miserias y debe quedar allí, en el rincón más oscuro de las economías nacionales y municipales o estaduales. Aún más, para que no tenga conciencia de su valor moral, gobiernos de ultra y ultra derecha quiebran la columna vertebral de la Educación Nacional, fraccionándola en pedazos municipales o regionales aislados, ciegos y catastróficos, formando un de Muro de Berlín que impida la concentración y comunicación de experiencias o la unificación para las reivindicaciones pedagógicas y salariales. Miserablemente la privatizan.

Es la vieja táctica maquiavélica que retrata “El Horror Económico” muy bien redactado, argumentado y publicado por Viviane Forrester (para que no digan que yo dije eso). Mañana será peor, en el mejor lenguaje optimista, si dejamos al profesor sólo en su dolor y lucha..

Pablo Ballesteros

  

¿POR QUE NO HICIERON JUSTICIA?

                             

                                                            Prof. Pablo Pinto Ballesteros

              En una entrevista dada al prestigioso Diario LA DISCUSION de Chillán, hace algún tiempo, denuncié la “educación municipalizada como siendo el suicidio del futuro de la sociedad” y como modelo usado por regimenes nazi-fascistas-franquistas para fragmentizar la nacionalidad, desmovilizar el potencial del magisterio como también engañar la comunidad en el sentido de que seria ofrecida una Educación de Calidad controlada directamente por los padres, apoderados, propios alumnos y sociedad”. Nada más absurdo en los tiempos que se celebra los 100 años del nacimiento de  Marshal Maculan que dibujó el Planeta como una Aldea Global, donde las partes son responsables de la armonía del todo.

             Chile tenía una de los más calificados (no siendo perfecto) Sistemas Pedagógicos del continente, con su columna vertebral apoyando el desenvolvimiento de la nacionalidad en la educación obligatoria, gratuita y laica, situación que dio al país una historia de democracia y desenvolvimiento global.

             En dicha entrevista preveía grandes desastres intelectuales, profesionales y económicos, toda vez que con la municipalización se deja las puertas abiertas para toda clase de oportunismo empresarial, con baja calidad de prestación de servicios de una área tan complexa, dinámica y multiprofesional como es el fenómeno pedagógico.

             Lo inexplicable es que gobiernos que sucedieron a la dictadura mantuvieron este desequilibrio y apoyaron, sin discusión ni control, la mercantilización de una actividad que debe funcionar, según os más prestigiosos teóricos y cientistas mundiales, coordinada geo-política y nacionalmente para ser útil al futuro, olvidaron que el magisterio es palanca de progreso universal, que la juventud merece un futuro de plena libertad y para ello de libre acceso a todos los niveles del Proceso Educativo. Esos gobiernos son culpables de lo que está aconteciendo en las calles y avenidas de Chile (un movimiento uniformemente acelerado) y deben ser apuntados como cómplices de la degradación de la educación, aumento de la delincuencia, corrupción e injusticias que aún permanecen escondidas en pequeños e inocuos proyectos de desarrollo económico-industrial.

          También, no se precisa ser profeta para decir que la municipalización es un acto de lesa humanidad, pues quien tiene dinero y status ingresa a universidades y puede ser profesional o técnico y quien permanece en la pobreza tiene como futuro la miseria.

          Los Ex Presidentes, sus ex Ministros y Directores Generales, Provinciales y Regionales deben una extensa y moral explicación a decenas de generaciones agredidas, olvidadas y segregadas, especialmente por que frustraron las esperanzas en ellos depositadas.        

LA BABILONICA HIPOCRESIA (un poco corregido e sólo para hombres libres)

                     

                        No hay peor dictadura la se ejercida sobre las conciencias de hombres libres por naturaleza y derecho divino. Según Marshall McLuhan Los medios de comunicación – como extensión del hombre, informaciones pueden llevar al hombre a la libertad de pensamientos o a la esclavitud del espíritu. Esto es lo que está sucediendo en este siglo: dirigentes de países egocéntricos e bélicos se declaran, por si y ante si, dueños de la guerra y de la paz; con derecho de ampliar o limitar fronteras geopolíticas, mandar inclinar la cabeza de reyes, emperadores (todos esos fuera de moda y sin validez moral), presidentes y primeros ministros, simplemente para agradar a industriales de la muerte; aquellos escondidos en pavorosos tabernáculos bancarios y en rincones oscuros de megas empresas que fabrican dolores, tristezas, dictaduras y esclavitud (entre otras plagas bíblicas)                    

Un señor, provisoriamente en el cargo de presidente, dio por todos los canales televisivos, rehenes del capitalismo mercenario e imperialista agresivo, recetas para instalar democracias en países que no son de su circulo nacional y justamente donde ellos instalaron dictaduras caníbales e títeres obscenos. Hombres, mujeres, niños, viejos de todas las profesiones con moral y libertad se sintieron cohibidos, amenazados, con miedo que este señor y quien lo substituya envíe mañana sus ejércitos a ocupar posiciones de muerte en nuestros territorios, para apropiarse de los recursos naturales de que somos tan pródigos en los continentes Sul y Centro Americanos.

Llama la atención, pues habló de libertad, de derechos humanos y otros valores en los cuales, sin duda, jamás acreditó ni acreditaron sus antecesores, quienes implantaron en nuestras tierras morenas y generosas, libres y bellas, las más duras y salvajes dictaduras, jamás vistas desde el fin de la Inquisición y en donde aún los negros e indios son discriminados (como también los latinoamericanos).

¿Será posible que en un futuro incierto cualquier país de nuestras fronteras se le ocurra invadir a su vecino para ordenarle que debe gobernarse conforme un modelo extranjero?. Me imagino que entonces ese gigante con pies de barro gritará por justicia, más ignorará los 30 mil muertos, desaparecidos, torturados, estuprados, flagelados en el periodo negro de la historia Argentina. También no reconocerá que sus agencias diabólicas e ilegales mandaron asesinar Allende e instalar en el poder un pobre general ignorante, expulso de la masonería por corrupto. Menos pedirá perdón por el atraso programado para Bolivia, Paraguay, Uruguay, Chile y todos los países hermanos, también mártires de la CIA y sus mafias, mas orgullosos de sus historias libertarias.

Como la cultura sin cultura de hoy es aceptar propinas ilegales, enriquecerse a espaldas de los que trabajan y sudan, tenemos que aceptar esas agencias malévolas como la OTAN, FAO, UNICEF, CREFAL, ONU y toda una sopa de letras y siglas. que sirven apenas para agradar los dueños aristócratas de países europeos que hoy están muriendo o pagando los pecados por sus colonialismos bestiales, tráfico de esclavos al por mayor y robos escandalosos del oro y otras riquezas del tercer mundo. O sirven para llenarlos de ex presidentes, ex ministros o ex que no son nada y que nada hicieron para librar sus países de la garra del analfabetismo, de la falta de salud, de la ignorancia y de la mugre de drogas y miseria de la protitución.

Mientras tratamos de educar, ellos nos mandan películas de horror, de perversiones, de guerras lucrativas o de porquerías sin valor intelectual, religioso o moral. Hacen la guerra y miles de sus conciudadanos viven y mueren en el frío y orfandad de las calles, sin previdencia ni derecho a la salud científica o de sobredosis de drogas que producen, contrabandean y manufacturan. etc. Gastan trillones en armas y quienes pagamos el costo somos nosotros: los de ojos cerrados y oídos sordos.

Sr. Presidente afro americano, mire el ombligo de su patria y después mienta y mienta que los hombres libres y de buenas costumbres jamás creeremos que es Mesías de la Paz y del Progreso de países que explora con las manos izquierda y derecha..

                                  Pablo Ballesteros

  

Quienes deben escribir la historia?

QUIEN DEBE CONSTRUIR LA HISTORIA?

                                            (Sólo para soñadores y enamorados)

Fritjof Capra, uno de los más claros pensadores, físico y teórico de sistemas piensa que debemos repensar la vida en su complejidad, analizando las estructuras conceptuales de la inmensa dimensión biológica, cognitiva y social. Pero cómo hacerlo si no nos dan las herramientas de análise ni nuestras Autoridades no nos permiten discutir los fenómenos políticos y religiosos, como si fueran tabú que en vez de dar cultura para unir nos darían elementos para matarnos.  Instituciones clásicas tradicionales han renunciado a reflexionar sobre el futuro y han anclado en la historia, en la simple especulación, sin criticar los hechos globales y locales. Poéticamente, ya que la historia, según Italo Mereu no es confiable y grande mayoría de nuestros semejantes (o parecidos) no aceptan ni toleran esta realidad de claras y públicas injusticias que nos son bombardeadas desde la TV. Diarios y revistas parece que comunidades enteras quedaron mudas, prácticamente prisioneras de un hacer político vacío, manejado por demagogia y ambiciones de grupos y de personas. Impresiona como las viejas y adultas generaciones se divorciaron del futuro de sus hijos y nietos quedando indiferentes, patológicamente, frente a la miseria de la educación cruelmente dividida en vasos sin comunicación. Importa más la presencia en campos de fútbol, en la alienación del consumismo, en la práctica sudada del erotismo cinematográfico que denunciar a quienes hacen de la vida y de la muerte su negocio. Algún virus o bacteria desconocida, más vivida, hizo que la verdad se transformara en mentira y ésta en verdad. Papas, cardenales, obispos, padres, de todas las fes y religiones que adornan los espíritus, grandes maestros y poderosos soberanos callan y no escuchan los ruidos que hacen los cadáveres producidos por las incomprensibles invasiones de ejércitos ajenos a los países que tienen miles de años de usos y costumbres legítimamente diferentes a las nuestras (occidentales). Una frazada de silencio y un susurro de conspiración y aceptación llenan los bolsillos de los políticos de izquierda y derecha (los del centro no cuentan por ser individuos eunucos de filosofías). Ayer vinieron y fueron para allá de nuestras fronteras, hombres de latas con espadas, pólvora y catecismos a diseminar los dueños de las tierras morenas, después corsarios con patentes dadas por reyes hemofílicos o sifilíticos, también sus primos piratas bombardearon nuestros puertos pacíficos; más tarde nuestros hermanos africanos fueron confundidos por animales y vendidos por beatos cristianos como burros de carga y de reproducción. Nada dijeron, ni un Padrenuestro, durante la matanza de vietnamitas contra vietnamitas, entrenados por marines y bandidos de la Legión Extranjera. Silencio ante el fratricidio de coreanos contra coreanos, también entrenados  por USA. Un poco más tarde los desiertos del Oriente Medio se tiñeron de rojo con sangre de niños y mujeres preñadas, porque Cheney, Bush y otros gangster ambicionaban el petróleo. Nadie puede explicar el por qué la tecnología bélica de punta es usada en Afganistán contra pobres familias montadas en camellos y la CIA, el FBI, MI5 y el MOSARD no encontran al invisible Osana Bin Laden, mas no tuvieron trabajo en capturar, mal juzgar y enforcar de prisa a Saldan Hussein. Hoy les molesta Ghadafi, ayer compañero de farras y en las “danzas de los vientres”. Simplemente no quieren leer a Albert Hourani que en su Historia de los Árabes dice que ellos son más civilizados que los vegetales de Wall Street, que los vagabundos bohemios de los Champs Eliseo que los turistas eternos que pasan por la Puerta de Branderburgo. Son más puros que los puristas ingleses, aquellos de coitos interrumpidos y monarcas adúlteros; los árabes tienen mas ternuras que esos soldados nórdicos, hoy vergüenza de los vikingos. La clase política y sacerdotal no entiende a Thomas L. Friedman cuando denuncia la globalización desglobalizada como siendo la substituta prostituida de la Guerra Fría. Algo sucede, pues nuestras retinas emocionales se transformaron en puertas ciegas; en los Templos ya no se habla más de amores legales o dulcemente clandestinos; los educadores de las catedrales universitarias mordieron sus lenguas y hablan con señales que el futuro no entiende; los HH, con mayúsculas se transfiguraron en hh con minúsculas y no se abrazan más en las cinturas de la justicia o caminan con los valores invertidos hacia la muerte eterna, sin resurrección.

¡Ah! Es por eso que la juventud no nos respeta. Nuestros alumnos nos evitan en las calles. Nuestras mujeres no quieren hacer amor con monstruos en que nos convertimos, ni quieren más saber de la sombra de pecados cometidos cuando éramos jóvenes y burlábamos la vigilancia de las tías viejas.

Ni nosotros mismos nos conocemos. La post modernidad nos lanzó a la edad de las piedras donde pasamos mirando las sombras platónicas mientras los lobos del libre mercado nos comen el alma.

Será que un día despertaremos y podremos mirar y besar los rostros de los hijos que duermen en la esperanza de que sus viejos estén construyendo un mundo mejor para sus nietos.

Es claro que gustaría de escribir de poesías alumbrando la miseria de los indios, campesinos, profesores explotados, médicos comprados por los laboratorios y de falsas pesquisas; claro que gustaría de rodear con mis brazos de gigante la cintura fina de la mujer amada y salir danzando sobre las aguas de los amores carnales. Más, siempre existe un más: tengo tanta tristeza en mis labios que me impiden besar el optimismo. Amén

Texto escrito pelo colunista Juremir Machado da Silva para o jornal Correio do Povo, dia 10 de março.

 

A Hora dos Professores

“ As aulas vão começar de fato... a vez de os professores do ensino fundamental e médio retomarem o trabalho estafante, heroico e de baixa remuneração que executam todos os dias com amor, na maioria esmagadora, afinco e criatividade. O professor de escola tem todos os méritos. Falar em meritocracia em relação a eles é redundância. Ou covardia. Um novo regime de mérito e sacrifício, só deverá se implantado depois que for aplicado a políticos, secretários de estado e outros espertos que ficam soltando esse tipo de maldade. Universidade privada de qualidade, como a PUCRS, paga o mesmo salário para todos os seus professores de acordo com a titulação e a carga horária. Não somos jogadores de futebol para ganhar conforme o número de gols marcados.

... a vez de os professores. Mas precisa ser também a hora deles. O então ministro da Educação, Tarso Genro, homem fino, culto e elegante, teve uma ideia maravilhosa: a lei federal do piso do magistério, cuja constitucionalidade foi contestada por cinco estados, entre os quais o Rio Grande do Sul. O STF vai se pronunciar em breve. Tarso Genro manifestou ao Supremo Tribunal Federal a desistência do Rio Grande na questão. Foi uma atitude digna. Aconteceu, depois de alguma hesitação, o primeiro encontro do governador com o Cpers, que está determinado a não enfraquecer a luta por simpatia com o governo. Tarso confirmou que está disposto a começar a pagar o piso. Uma proposta será apresentada em breve. Atrevo-me a dizer que o governador deve fazer mais: pagar imediatamente a integralidade do piso. Basta seguir o Brasil. A maioria dos estados já faz isso.

Tarso não pode viver com essa contradição, ter concebido uma lei que muitos aplicam e o seu Estado não. Não há dinheiro? A bela ideia do ministro Tarso já previa ajuda federal para que os estados pudessem cumpri-la. A linha agora, além de tudo, é direta com Brasília. Ligue, governador, ligue para a ‘mineirucha’ Dilma Rousseff, que ela não deixará de atendê-lo, nos dois sentidos da palavra. Tenho o número dela aqui, mas não creio que o senhor precise dele, pois deve ter outros atualizados. Governador, ouça o que estou lhe dizendo humildemente, o magistério não pode esperar mais; é um povo sofrido, dedicado, maltratado, de baixíssimo poder aquisitivo. Por favor, governador, dê condições para que os professores possam comprar livros e ir ao cinema ver ‘Cisne Negro’.

Governador, o senhor não é homem de meias medidas, não submeta o magistério a uma agonia lenta nem a uma recuperação em doses homeopáticas. Faça o grande esforço, com ajuda federal, e pague os professores, que educam, apesar de limitações e falta de recursos, nossos filhos, netos, sobrinhos e irmãos, dando-lhes a consciência de cidadania sem a qual inexiste comprometimento e humanismo. Desculpe, governador, se fui pomposo. A penúria do magistério – permita-me o clichê, o senhor que conhece alta literatura e abomina lugares-comuns – me corta o coração. Ouse, governador, ouse."